音乐学（师范）专业本科人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称：音乐学
专业代码：130202
二、培养对象
全日制普通高等学校四年制音乐学（师范类）专业本科学生。
三、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，知识丰富、能力突出、素质一流，掌握音乐学学科基础理论、基本技能的知识，熟悉中小学音乐教育教学相关理论和技能知识，了解音乐学学科前沿，具备良好的职业道德、扎实的专业知识，具备过硬的音乐教学能力和一定的音乐表演能力，富有教育创新精神和较强实践能力，能够适应现代社会需要，能在中小学音乐教育行业中，从事音乐学教学、科研以及相关教育工作，能扎根民族地区的现代基础教育的音乐方向师资。
四、培养规格和要求
1.思想政治素质
学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，有为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.文化素质
具有一定的人文社会科学和自然科学知识，掌握一门外国语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求，具有初步的图书情报资料检索能力。
3.身心素质
具有一定的体育、美育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有一定的文化艺术素养和高尚的审美能力，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。
4.专业素质
比较系统地掌握音乐学学科专业必需的基础理论知识，掌握音乐学专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事音乐学教育和表演、创作及研究工作的初步能力；掌握现代教育科学的基本理论和方法，具有使用现代教育技术的基本能力以及从事音乐教育工作所必需的组织管理能力、语言表达能力和教育研究能力。
五、学制、学分要求与授予学位名称
学制4年，学完规定课程，修满167学分，成绩合格者，颁发全日制普通高等学校音乐学专业（师范类）本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，且获得全国计算机一级以上等级证书，授予艺术学学士学位。
六、课程体系及学时学分构成
课程体系及学时学分构成表
| 课程类别 |
学分 |
学分比例 |
学时 |
课堂理论 教学学时 |
课堂实践 教学学时 |
实习实践 教学周数 |
| 通识教育平台 |
通识必修课程 |
必修 |
43 |
25.75 |
808 |
496 |
312 |
— |
| 通识选修课程 |
选修 |
6 |
3.59 |
36 |
36 |
|
— |
| 专业教育平台 |
学科基础课程 |
必修 |
27 |
16.17 |
536 |
400 |
136 |
— |
| 专业核心课程 |
必修 |
31 |
18.56 |
568 |
532 |
36 |
— |
| 专业方向课程 |
必修 |
16 |
9.58 |
288 |
252 |
36 |
— |
| 选修 |
11 |
6.59 |
198 |
144 |
54 |
— |
| 集中实践教育平台 |
基础性实践 |
必修 |
5 |
2.99 |
|
— |
— |
5 |
| 专业性实践 |
必修 |
25 |
14.97 |
|
— |
— |
25 |
| 创新性实践 |
选修 |
1 |
0.60 |
|
— |
— |
1 |
| 校园文化与 社会实践 |
选修 |
2 |
1.20 |
|
— |
— |
2 |
| 总 计 |
167 |
100 |
2434 |
1860 |
574 |
33 |
实践教学学分构成表
| 总学分 |
实践教学学分 |
实践教学学分占总学分（%） |
| 课堂实践教学折合学分 （按每25学时1学分计算） |
集中实践教育学分 |
| 56 |
23 |
33 |
33.53 |
七、主干学科
艺术学、教育学。
八、主要课程
基本乐理、视唱练耳、民族音乐概论、基础和声学、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、声乐、钢琴、中国音乐简史、外国音乐简史、音乐欣赏、合唱与指挥、音乐美学、教育学、心理学、音乐教学论、钢琴即兴伴奏等。
九、实践性教学环节
| 实践教学类别 |
学分 |
周数 |
安排 学期 |
实践 方式 |
| 基础性实践 |
入学教育（含安全教育） |
0.5 |
0.5 |
1 |
集中 |
| 毕业教育（含安全教育） |
0.5 |
0.5 |
8 |
集中 |
| 军事理论及技能训练 |
2 |
2 |
1 |
集中 |
| 就业指导I-IV |
2 |
2 |
1.4.6.7 |
集中 |
| 专业性实践 |
教育见习 |
2 |
2 |
6 |
集中、分散 |
| 教育实习I-II |
14 |
14 |
7.8 |
集中、分散 |
| 毕业论文（设计） |
8 |
8 |
7 |
集中 |
| 音乐采风 |
1 |
1 |
6 |
集中 |
| 创新性实践 |
创新性实践活动 |
1 |
1 |
6 |
第二课堂 |
| 校园文化与社会实践 |
校园文化活动 |
1 |
1 |
1-7 |
第二课堂 |
| 社会实践（含社区服务） |
1 |
1 |
2 |
暑期 |
十、专业主要实验
声乐、钢琴、即兴伴奏等需开设实训课。
十一、教学进程安排总表
| 周 学期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
| 一 |
∥ |
∥ |
★ |
★ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
○ |
○ |
┃ |
┃ |
┃ |
| 二 |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
○ |
○ |
● |
● |
● |
| 三 |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
○ |
○ |
┃ |
┃ |
┃ |
| 四 |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
○ |
○ |
● |
● |
● |
| 五 |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
○ |
○ |
┃ |
┃ |
┃ |
| 六 |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
◇ |
◇ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
━ |
○ |
○ |
┃ |
┃ |
┃ |
| 七 |
△ |
△ |
△ |
△ |
△ |
△ |
△ |
△ |
◆ ━ |
◆ ━ |
◆ ━ |
◆ ━ |
◆ ━ |
◆ ━ |
◆ ━ |
◆ ━ |
━ |
━ |
○ |
○ |
┃ |
┃ |
┃ |
| 八 |
△ |
△ |
△ |
△ |
△ |
△ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
┃ |
┃ |
┃ |
┃ |
┃ |
┃ |
┃ |
┃ |
┃ |
符号：━ 课程教学；△ 专业实习或教育实习（或综合实践）；◇ 教育见习或课程见习；┃假期；★ 军训；● 社会实践； ◆ 毕业论文（设计）；○ 复习考试； ∥ 机动。
十二、说明
需要对课程计划表说明的问题；大学英语课程的说明；体育课程及体能测试的说明；计算机课程改革的说明等。
1.本专业4年所修课程总学时约为2434，总学分为167学分。一般18学时计1学分，实践教育环节只计学分，不计入总学时。
2.第一学期新生入学和第七学期教育实习，课堂教学时间分别按14周和10周计算；第八学期安排就业实践，不安排课堂教学，第十周结束毕业班的教学考核工作。
3.《形式与政策》课采取专题讲座的方式授课，每学期开课3次，每次2学时（计6学时，课外时间进行）。每学年考核1次，累计平均成绩到第八学期一次性记入成绩册，并计算学分。
4.毕业论文撰写或毕业音乐会在第六学期开始，第七学期期中（12月中旬）完成并进行答辩，共计8学分。
5.学生参加省级以上（含省级）大学生专项竞赛活动，获得竞赛奖项的，经学校认定后，可折算充抵素质拓展课程学分。
6.课程见习课安排在第六个学期的第八、第九周，因此由于课程见习所耽误的其它课程学时在见习结束的6周内补齐；音乐采风安排在了第六个学期的第七周，由于音乐采风所耽误的其它课程学时在采风结束的4周内补齐。
十三、课程计划表
见附表。
附表：音乐学（师范）本科专业课程计划表
| 课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时类型 |
考核 方式 |
修读学期及周学时分配 |
任课单位 |
备注 |
| 理论 |
实验 |
实践 实训 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
| 14 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
10 |
|
| 通识教育 |
必修课 |
TB00200010 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
42 |
36 |
|
6 |
* |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
马列部 |
|
| TB00200020 |
马克思主义基本原理 |
3 |
54 |
48 |
|
6 |
√ |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
马列部 |
|
| TB00200030 |
中国近现代史纲要 |
2 |
36 |
30 |
|
6 |
* |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
马列部 |
|
| TB00200040 |
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
6 |
108 |
72 |
|
36 |
√ |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
马列部 |
|
| TB00200050 |
形势政策 |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
* |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
2 |
◇ |
|
|
马列部 |
|
| TB00200060 |
贵州省情 |
1 |
18 |
18 |
|
|
* |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
马列部 |
|
| TB00040061 |
大学英语I |
4 |
56 |
48 |
|
8 |
√ |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
外语系 |
|
| TB00040062 |
大学英语II |
4 |
72 |
52 |
|
20 |
√ |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
外语系 |
|
| TB00040063 |
大学英语III |
4 |
72 |
52 |
|
20 |
√ |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
外语系 |
|
| TB00040064 |
大学英语IV |
4 |
72 |
52 |
|
20 |
√ |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
外语系 |
|
| TB00090071 |
大学体育I |
1 |
28 |
4 |
|
24 |
√ |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
体育系 |
|
| TB00090072 |
大学体育II |
1 |
36 |
4 |
|
32 |
√ |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
体育系 |
|
| TB00090073 |
大学体育III |
1 |
36 |
4 |
|
32 |
√ |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
体育系 |
|
| TB00090074 |
大学体育IV |
1 |
36 |
4 |
|
32 |
√ |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
体育系 |
|
| TB00080080 |
大学计算机 |
4 |
70 |
18 |
|
52 |
√ |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
计科系 |
文科1 |
| TB00010090 |
大学语文 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
中文系 |
文科2 |
| 小 计 |
43 |
808 |
496 |
|
312 |
|
14 |
13 |
8 |
10 |
2 |
|
|
|
|
|
| 选修课 |
全院素质拓展选修课程平台 |
社会科学类 |
社会科学类、自然科学类、艺术鉴赏类共4个学分，学生在第二至第六学期选修，经考核合格获得学分；学生不得选修属于本专业必修课程或相近的选修课，否则，所修学分无效。课外实践类共2个学分，学生通过参加课外实践活动经认证后给予相应学分，具体参见学院大学生素质拓展课外实践学分实施细则。 |
| 自然科学类 |
| 艺术鉴赏类 |
| 课外实践类 |
| 小 计 |
6 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时类型 |
考核 方式 |
修读学期及周学时分配 |
任课单位 |
备注 |
| 理论 |
实验 |
实践 实训 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
| 14 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
10 |
10 |
| 学科基础课程 |
ZJ11111010 |
基本乐理(上) |
1 |
28 |
28 |
|
|
√ |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111020 |
基本乐理(下) |
2 |
36 |
36 |
|
|
√ |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111030 |
视唱练耳Ⅰ |
1 |
28 |
28 |
|
|
* |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111040 |
视唱练耳Ⅱ |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111050 |
视唱练耳Ⅲ |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111060 |
视唱练耳Ⅳ |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111070 |
声乐基础Ⅰ |
1 |
28 |
14 |
|
14 |
* |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111080 |
声乐基础Ⅱ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111090 |
声乐基础Ⅲ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111100 |
声乐基础Ⅳ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111110 |
钢琴基础Ⅰ |
1 |
28 |
14 |
|
14 |
* |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111120 |
钢琴基础Ⅱ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111130 |
钢琴基础Ⅲ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111140 |
钢琴基础Ⅳ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111150 |
形体舞蹈（上） |
1 |
28 |
28 |
|
|
* |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZJ11111160 |
形体舞蹈（下） |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| 小 计 |
27 |
536 |
400 |
|
136 |
|
10 |
10 |
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
| 专业核心课程 |
ZH11111010 |
|
2 |
36 |
36 |
|
|
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111020 |
曲式与作品分析（上） |
2 |
36 |
36 |
|
|
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111030 |
曲式与作品分析（下） |
2 |
36 |
36 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111040 |
中国音乐简史 |
2 |
36 |
36 |
|
|
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111050 |
外国音乐简史 |
2 |
36 |
36 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111060 |
音乐名作鉴赏 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111070 |
音乐美学 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
|
| ZH11111080 |
民族音乐概论(上) |
1 |
28 |
28 |
|
|
* |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111090 |
民族音乐概论(下) |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111100 |
基础和声学（上） |
2 |
36 |
36 |
|
|
√ |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111110 |
基础和声学（下） |
2 |
36 |
36 |
|
|
√ |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111120 |
歌曲作法 |
2 |
36 |
36 |
|
|
√ |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111130 |
合唱指挥（上） |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111140 |
合唱指挥（下） |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111150 |
钢琴即兴伴奏（上） |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
* |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
|
| ZH11111160 |
钢琴即兴伴奏（下） |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
* |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
|
| |
31 |
568 |
532 |
|
36 |
|
2 |
2 |
4 |
2 |
10 |
10 |
2 |
|
|
|
| 专业方向课程 |
必修 |
TJ00000010 |
普通话 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
中文系 |
文科2 |
| TJ00130020 |
教育学 |
3 |
54 |
54 |
|
|
√ |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
教科系 |
|
| TJ00130030 |
教育心理学 |
3 |
54 |
54 |
|
|
√ |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
教科系 |
|
| TJ11111040 |
音乐教学论 |
4 |
72 |
72 |
|
|
√ |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
音乐系 |
|
| TJ11111050 |
|
2 |
36 |
|
|
36 |
* |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
微格教学 |
| TJ11111060 |
|
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
|
| |
16 |
288 |
252 |
|
36 |
|
|
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
|
|
|
|
| 选修 |
ZF00110070 |
教师礼仪 |
1 |
18 |
9 |
|
9 |
* |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
音乐系 |
至少选修3门 |
| ZF00110080 |
三笔字 |
1 |
|
|
|
|
* |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
2 |
◇ |
|
|
自修 |
| ZF00110090 |
教育测量与评价 |
1 |
20 |
20 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF00110100 |
基础教育课程改革理论与实践 |
1 |
20 |
20 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF00110110 |
团体心理辅导 |
1 |
20 |
20 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF00110120 |
教师职业道德 |
1 |
18 |
20 |
|
|
* |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
音乐系 |
| ZF00110130 |
教育研究方法简介 |
1 |
20 |
20 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| 课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时类型 |
考核 方式 |
修读学期及周学时分配 |
任课单位 |
备注 |
| 理论 |
实验 |
实践 实训 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
| 14 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
10 |
10 |
| 专业方向课程 |
选修 |
ZF11111010 |
器乐基础Ⅰ |
1 |
28 |
14 |
|
14 |
* |
(2) |
|
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
限 有 条 件 选 |
| ZF11111020 |
器乐基础Ⅱ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
(2) |
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111030 |
器乐基础Ⅲ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
(2) |
|
|
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111040 |
器乐基础Ⅳ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
(2) |
|
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111050 |
器乐演奏Ⅰ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
限 选 一 门 为 主 修 方 向 |
| ZF11111060 |
器乐演奏Ⅱ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
| ZF11111070 |
器乐演奏Ⅲ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF11111080 |
声乐Ⅰ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111090 |
声乐Ⅱ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
| ZF11111100 |
声乐Ⅲ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF11111110 |
钢琴Ⅰ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111120 |
钢琴Ⅱ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
| ZF11111130 |
钢琴Ⅲ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF11111140 |
合唱指挥Ⅰ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111150 |
合唱指挥Ⅱ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
| ZF11111160 |
合唱指挥Ⅲ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF11111170 |
理论作曲Ⅰ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111180 |
理论作曲Ⅱ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
| ZF11111190 |
理论作曲Ⅲ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF11111200 |
民族音乐学Ⅰ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111210 |
民族音乐学Ⅱ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
| ZF11111220 |
民族音乐学Ⅲ |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
√ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF11111230 |
艺术概论 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
音乐系 |
四 选 一 |
| ZF11111240 |
意大利语音 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111250 |
表演 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111260 |
独山花灯 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
| ZF11111270 |
中国少数民族民间舞蹈 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
音乐系 |
四 选 一 |
| ZF11111280 |
配器法 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
| ZF11111290 |
音乐学概论 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
| ZF11111300 |
少儿舞蹈 |
2 |
36 |
36 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
音乐系 |
| ZF11111310 |
世界民族音乐 |
1 |
18 |
18 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
四 选 一 |
| ZF11111320 |
黔南民族音乐 |
1 |
18 |
18 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF11111330 |
现代音乐 |
1 |
18 |
18 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| ZF11111340 |
音乐制作技术 |
1 |
18 |
18 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
音乐系 |
| 小 计 |
11 |
198 |
144 |
|
54 |
|
|
|
2 |
|
6 |
4 |
4 |
|
|
|
| 课堂教学总计 |
2434 |
1860 |
|
574 |
|
26 |
27 |
23 |
21 |
22 |
18 |
6 |
|
|
|
| 集中实践教育 |
基础性实践 |
JS11110110 |
|
0.5 |
0.5周 |
|
|
|
* |
◇ |
|
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| JS11110120 |
|
0.5 |
0.5周 |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
◇ |
音乐系 |
|
| JS00000130 |
|
2 |
2周 |
|
|
|
* |
◇ |
|
|
|
|
|
|
|
学生处 |
|
| JS11110151 |
|
0.5 |
0.5周 |
|
|
|
* |
◇ |
|
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
|
| JS11110152 |
|
0.5 |
0.5周 |
|
|
|
* |
|
|
|
◇ |
|
|
|
|
音乐系 |
|
| JS11110153 |
|
0.5 |
0.5周 |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
◇ |
|
|
音乐系 |
|
| JS11110154 |
|
0.5 |
0.5周 |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
◇ |
|
音乐系 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时类型 |
考核 方式 |
修读学期及周学时分配 |
任课单位 |
备注 |
| 理论 |
实验 |
实践 实训 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
| 14 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
10 |
10 |
| 集中实践教育 |
专业性实践 |
ZS11111010 |
|
2 |
2周 |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
◇ |
|
|
音乐系 |
|
| ZS11111020 |
|
8 |
8周 |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
◇ |
|
音乐系 |
|
| ZS11111030 |
|
6 |
6周 |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
◇ |
音乐系 |
分散实习 |
| ZS11111040 |
|
8 |
8周 |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
◇ |
|
音乐系 |
|
| ZS11111050 |
|
1 |
1周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◇ |
|
|
音乐系 |
|
| 创新性实践 |
CS11110100 |
|
1 |
1周 |
|
|
|
* |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
|
音乐系 |
第二课堂 |
| 校园文化与社会实践 |
XS11110150 |
|
1 |
1周 |
|
|
|
* |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
◇ |
|
音乐系 |
第二课堂 |
| XS11110160 |
|
1 |
1周 |
|
|
|
* |
|
◇ |
|
|
|
|
|
|
音乐系 |
暑期 |
| |
33 |
33 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
音乐学专业本科人才培养标准
一、专业名称
专业名称：音乐学
专业代码：130202
二、就业岗位
教师
三、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，知识丰富、能力突出、素质一流，掌握音乐学学科基础理论、基本技能的知识，熟悉中小学音乐教育教学相关理论和技能知识，了解音乐学学科前沿，具备良好的职业道德、扎实的专业知识，具备过硬的音乐教学能力和一定的音乐表演能力，富有教育创新精神和较强实践能力，能够适应现代社会需要，能在中小学音乐教育行业中，从事音乐学教学、科研以及相关教育工作，能扎根民族地区的现代基础教育的音乐方向师资。
四、人才培养标准
1.素质要求
学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，有为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.知识要求
具有一定的人文社会科学和自然科学知识，比较系统地掌握音乐学学科专业必需的基础理论知识，掌握音乐学专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事音乐学教育和表演、创作及研究工作的初步能力；具有一定的体育、美育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能；掌握现代教育科学的基本理论和方法，具有使用现代教育技术的基本能力以及从事音乐教育工作所必需的组织管理能力、语言表达能力和教育研究能力。
3.能力要求（含技能）
掌握一门外国语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求，具有初步的图书情报资料检索能力；养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有一定的文化艺术素养和高尚的审美能力，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。
五、实现培养标准的矩阵
| 培养标准 |
一级标准条目 |
二级标准条目 |
关联课程名称或教学环节 |
| 素质结构 |
思想道德素质 |
价值观、职业道德、责任感 |
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、就业指导 |
| 文化素质 |
文化素质 |
大学语文、大学英语、中国近现代史纲要、通识选修课课程 |
| 科学素质 |
专业素质、实践素质 |
学科基础课程、专业核心课程 |
| 身心素质 |
身体素质、心理素质 |
军训、心理学 |
| 知识结构 |
工具性知识 |
语言类、计算机类 |
大学语文、大学英语、大学计算机、教育学 |
| 人文社会科学知识 |
政治、法律、人文社科 |
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、贵州省情、形式政策 |
| 自然科学知识 |
计算机类 |
大学计算机 |
| 专业知识 |
音乐教学指导、舞台表演、专业技能训练 |
音乐教学论、基本乐理、视唱练耳、民族音乐概论、基础和声学、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、声乐、钢琴、中外音乐简史、音乐欣赏、合唱与指挥、音乐美学、钢琴即兴伴奏 等 |
| 能力结构 |
自学能力 |
继续学习能力 |
社会实践、所有课程的知识拓展课外练习、实践类课程 |
| 表达能力 |
语言表达能力、文字表达能力 |
大学语文、大学英语、毕业论文、创新性实践活动 |
| 社交能力 |
团队合作能力、组织与协调能力 |
专业实习、音乐采风、毕业论文、校园文化与社会实践 |
| 计算机及信息技术应用能力 |
计算机基础知识 |
大学计算机、论文 |
| 专业能力和技能 |
舞台表演能力、音乐制作能力、组织晚会能力 |
专业核心课程、专业方向主修课程、毕业音乐会、各种晚会的组织与彩排能力 |
六、实现培养标准的条件
1.师资队伍
我系现有专任教师42人，其中教授、副教授18人，占师资总数的42.86％，具有博士、硕士学位的教师共14人，所占比例为33.33%，国家二级演员1人，硕士生导师1人。我系不断加强师资队伍建设，打造高水平的教师队伍，骨干教师先后到中央民族大学、首都师范大学、北京舞蹈学院等重点大学进行访学、进修。此外，我系还聘请了黔南民族文化馆专家王阿依教授、原贵州省音协主席崔文玉教授为我系客座教授。
近五年来，教师科研成果突出，在各级公开发行的学术期刊上发表有较高学术价值的学术论文60余篇，其中核心期刊近20篇，获得各类比赛奖项17项，申报有各类课题13项。同时，我系学生在参加全国大学生艺术展演以及各类比赛中共获得奖项9项。教学上为进一步提高教学质量，我系成立了教学督导小组，加强对本科教学工作的领导、检查和督促，抓好教学的每一个环节。
2.图书资料
我系图书馆藏有本专业中文图书0.96万册，本学科期刊拥有量19种，光盘178张，藏有贵州省原生态音乐磁带共147盒。
3.实验（训）室
我系实验室总面积约为3000平方米，仪器设备共234件，价值约124.2万元。其中，艺术实践中心礼堂占面积约1500平米，装有仪器设备约100件，约50余万元；舞蹈教室配有仪器设备共4套，约40余万元；多功能排练厅装有仪器设备130余件，近40万元。
4.实习基地
我系与黔南州文化宫签订有实习基地合作协议；与贵州省电子科技学校签订有实习基地协议；与荔波民中、荔波一中、荔波二中、荔波职中等都签订有实习基地协议。
黔南民族师范学院人才培养方案修订论证表
| 系部 名称 |
音乐系 |
专业 名称 |
音乐学 |
专业 代码 |
130202 |
| 系部格式审查意见 |
经审查，该人才培养方案符合学院人才培养方案格式要求，文字通顺、数据统计准确、排版规范。 审查人签字： 时间： |
| 系部教学指导委员会论证意见 |
委员签字： |
| 行业、企业、相关部门意见 |
负责人签字： 单位公章 年 月 日 |
| 系部负责人意见 |
系部负责人签字： （系部印章） 时间： |
| 教务处责任科室审核意见 |
办公室意见： 签字： |
教务科意见： 签字： |
实践科意见： 签字： |
| 教务处审核意见 |
负责人签字： （教务处印章） 年 月 日 |
| 院教学指导委员会审议意见 |
主任委员签字： 年 月 日 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
